孩子的學習成績牽動著每個家長的心，現(xiàn)在培訓班也是五花八門，多的人眼睛都看不過來，而真正適合自己家孩子的培訓班到底怎么選？是作為家長必須學會的事情。一對一輔導課程跟大班課相比哪個更適合孩子？海風教育一對一全程輔導，重點難點全面解析，助力孩子快樂學習。積累了一套行之有效的教學方法和管理經(jīng)驗。輔導老師熟悉各種題型，正確把握難點，注重各科輔導的過程和效果，對不同類別的學生采取個別特色的輔導方法，針對性強，認真負責，效果明顯。

1.一對一輔導課程

一對一輔導的形式是一個老師對一個學生。這樣的方式能讓老師在較短的時間內(nèi)快速了解并掌握學生在學習上的弱點和不足，查漏補缺、因才施教、對癥下藥，有目的有重點地解決學生在學習過程中遇到的疑難雜題，給孩子輔導時針對性較強，孩子在聽課時因沒有其他同學的影響而注意力更加集中，學習效率比較高。對于基礎較好的孩子來說，提升成績立竿見影，可極大地增強孩子的學習自信心與學習熱情。

所以一對一輔導效果明顯比輔導班輔導要好的多

2.大班輔導

大班輔導在形式上基本上和學生在校上課時的形式是相同的，只是重復一下學生在課堂上學習的內(nèi)容。如果學生在學校課堂上沒有聽懂，那么他在輔導班也未必能聽懂。再說了，在輔導班，輔導老師照顧的是全體同學，根本沒有時間和精力去照顧個別情況比較特殊的學生。

從學生個體差異看。學生的年齡，智力，學習習慣，興趣愛好都有很大的差別，使用統(tǒng)一講義和教學方案的大課不可能滿足學員的個性化學習需要。

從效果看，正常來說，人數(shù)越少教學效果越好，課次越多效果越好。如果大班課沒有師生的互動，沒有個性化的學習建議和及時的調(diào)整，缺乏教與學的互動，那么大班課就只能和視頻課一樣，甚至還不如視頻課，至少視頻課可以暫停和回放。

如果遇到以下2種情況：

1.如果孩子學習基礎較差、學習能力不強、嚴重偏科，這樣的孩子較好找一個經(jīng)驗豐富、教學水平較高且有愛心又有耐心的輔導老師來進行一對一輔導，來獲得優(yōu)質(zhì)的教育服務。

2.現(xiàn)在學校里，存在少數(shù)這樣的孩子：他們的學習基礎特別差，差到根本沒有辦法讓他趕上來，學習態(tài)度也極不端正、嚴重厭學，不懂得尊重老師、也不孝順父母，自私自利，一切以自我為中心，對學習缺乏信心。

對待這種孩子，健康的心理教育比學習更重要。海風教育當?shù)鼐€下老師可以先對其進行心理輔導，使其保持正常的人格和積極樂觀的陽光心態(tài)，逐步樹立孩子的自信心

相信了解過教育市場的人都知道，海風教育專注于小初高一對一輔導在線教學產(chǎn)品研發(fā)和運營，推動個性化教育普及。海風教育突破地域限制，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源合理再分配，學生可以足不出戶，輕松上課，高效學習。獨家研發(fā)的真人在線一對一教學服務體系互動堪比面對面輔導，讓學生免去舟車勞頓，足不出戶輕松享受比線下學習更好的教學體驗。利用大數(shù)據(jù)學前評測，針對每一個學生的具體情況設計不同輔導方案，學生注意力更集中，真正做到個性化高效學習。

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