優(yōu)尼貝特國際教育作為中國少兒移民英語教育體系的首創(chuàng)者，依托世界領(lǐng)先的美國加州公立小學(xué)課程資源，為3-12歲兒童提供完整的美國K-12基礎(chǔ)教育，讓您的孩子不出國門就可享受到移民美國的優(yōu)質(zhì)學(xué)科英語教育。

采用多媒體互動課件，在全英文環(huán)境下，教授學(xué)員用英語學(xué)習(xí)完整的學(xué)科知識（語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會科學(xué)、音樂、藝術(shù)等6大學(xué)科），不再是簡單的日常對話或者枯燥繁重的應(yīng)試英語，而是以英語學(xué)習(xí)知識，從小培養(yǎng)卓越的創(chuàng)新能力、雙語運用能力、終生學(xué)習(xí)的方法和國際化視野，最終成為具備雙語工作能力的國際化精英人才。

少兒英語班提倡為少兒創(chuàng)造班內(nèi)全英文的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，同時結(jié)合豐富的教學(xué)內(nèi)容和個性化的教學(xué)理念，盡可能提升少兒們的英語學(xué)習(xí)熱情。在少兒獲得杰出的英語能力的同時，更好的培養(yǎng)少兒的領(lǐng)導(dǎo)力，為少兒提供一個接觸外界的機會。少兒英語培訓(xùn)班可以讓孩子掌握的具體能力有哪些？

1.獨立思考能力

孩子參加少兒英語班，由于美式教育學(xué)習(xí)氛圍的營造，少兒們獨立思考的學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)。同時，通過教師的問題引導(dǎo)，少兒們的獨立思考的思維習(xí)慣得以漸漸養(yǎng)成。再者，通過一些專業(yè)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，獨立思考的科學(xué)方法可以被少兒們盡數(shù)掌握。

2.公眾演講能力

少兒英語班能夠幫助少兒英語的公眾演講能力得到提高。經(jīng)過一些公眾演講課程的開展，少兒們在公開場合的發(fā)言膽量得到提升，他們漸漸敢于開口，所學(xué)知識能夠通過英語表達出來，久之自信心得到提高，從而陷入了越講越敢講，越講越好的良性循環(huán)。同時，少兒們得到公眾演講的標(biāo)準(zhǔn)以及技巧不斷增加。

3.團隊協(xié)作能力

少兒英語班的英語課程經(jīng)常需要分為幾個小組來完成教師分派的指定任務(wù)，因此就涉及到了個體、部分和整體的團隊協(xié)作。經(jīng)過少兒成員間的全程自主的分工、定位、分配和任務(wù)的完成，少兒們的團隊協(xié)作能力得到提高。

綜上來說，通過少兒英語班的一段時間的學(xué)習(xí)，少兒們的獨立思考、公眾演講，以及團隊協(xié)作的能力得到了提高。同時，少兒英語班在少兒英語的教學(xué)過程中會一直強調(diào)終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵少兒們科學(xué)閱讀，快速獲取、分析和總結(jié)信息科學(xué)研究五步法，提升邏輯思維能力，形成獨立思想和見解。

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