六部門聯(lián)合發(fā)布《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》

六部門聯(lián)合發(fā)布《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》,系統(tǒng)部署縣域高中教育高質(zhì)量發(fā)展,惠及1670多萬(wàn)學(xué)生
我國(guó)近60%的高中學(xué)生在縣域中學(xué)就讀,縣中教育質(zhì)量直接影響1670多萬(wàn)學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展。為推進(jìn)縣域普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展,教育部等六部門近日印發(fā)《縣域普通高中振興行動(dòng)計(jì)劃》,明確到2030年實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
- 教育資源供給機(jī)制進(jìn)一步完善,縣中布局更合理;
- 教育治理能力顯著提升,城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展機(jī)制更完善;
- 市域內(nèi)普通高中發(fā)展差距明顯縮小,形成優(yōu)質(zhì)特色多樣的發(fā)展格局。
五大核心任務(wù):擴(kuò)資源、提質(zhì)量、強(qiáng)保障、優(yōu)生態(tài)、促融通
- 擴(kuò)資源:適應(yīng)學(xué)齡人口變化,科學(xué)優(yōu)化資源配置,加快擴(kuò)大公辦學(xué)位供給。
- 提質(zhì)量:健全德智體美勞全面培養(yǎng)體系,推進(jìn)課程教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
- 強(qiáng)保障:健全經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,加大省、市兩級(jí)對(duì)教育薄弱地區(qū)的支持,優(yōu)化教師工資待遇,足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi)。
- 優(yōu)生態(tài):樹(shù)立科學(xué)教育理念,糾正片面追求升學(xué)率傾向,規(guī)范辦學(xué)行為,整治違規(guī)招生和搶挖優(yōu)秀教師現(xiàn)象。
- 促融通:推動(dòng)高中特色多樣發(fā)展,優(yōu)化職普結(jié)構(gòu),推進(jìn)職普協(xié)調(diào)發(fā)展。
八大具體行動(dòng):從擴(kuò)容到幫扶,全方位支持縣中發(fā)展
- 教育資源擴(kuò)容行動(dòng):建立學(xué)位需求預(yù)測(cè)預(yù)警機(jī)制,推動(dòng)現(xiàn)有高中挖潛擴(kuò)容,新建一批普通高中。
- 辦學(xué)條件改善行動(dòng):完善學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),補(bǔ)齊教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等基礎(chǔ)設(shè)施短板。
- 課程教學(xué)提質(zhì)行動(dòng):依據(jù)課程方案和標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué),強(qiáng)化選修課程建設(shè),深化教學(xué)改革。
- 教師隊(duì)伍提升行動(dòng):補(bǔ)充緊缺學(xué)科教師,鼓勵(lì)城區(qū)教師支教,培養(yǎng)領(lǐng)軍人才,在職稱評(píng)聘和待遇上給予更大支持。
- 教育數(shù)字化賦能行動(dòng):支持建設(shè)智慧教室,用好國(guó)家和省級(jí)智慧教育平臺(tái)資源,提升教師數(shù)字素養(yǎng)。
- 辦學(xué)規(guī)范化行動(dòng):明確高中學(xué)生作息時(shí)間,禁止節(jié)假日集中補(bǔ)課或組織測(cè)評(píng),嚴(yán)禁違規(guī)招生。
- 對(duì)口幫扶行動(dòng):實(shí)施部屬高校托管幫扶項(xiàng)目,深化“組團(tuán)式”幫扶,將縣中托管納入東西部協(xié)作規(guī)劃,高校招生專項(xiàng)計(jì)劃向薄弱地區(qū)傾斜。
實(shí)施保障:省級(jí)統(tǒng)籌、多方聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估
- 工作機(jī)制:建立省級(jí)統(tǒng)籌、市級(jí)主抓、縣級(jí)落實(shí)的推進(jìn)機(jī)制,教育、發(fā)改、財(cái)政等部門形成合力。
- 教育督導(dǎo):重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展、高中階段教育普及、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、課程實(shí)施、教師配備、生均公用經(jīng)費(fèi)保障及規(guī)范辦學(xué)等情況。
意義與影響:教育公平的底色,國(guó)家發(fā)展的基石
縣域高中振興不僅是教育問(wèn)題,更是關(guān)乎國(guó)家教育公平和社會(huì)發(fā)展的重大課題。該計(jì)劃的實(shí)施將:
- 縮小城鄉(xiāng)教育差距,讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源;
- 提升縣中教育質(zhì)量,為鄉(xiāng)村振興和新型城鎮(zhèn)化提供人才支撐;
- 促進(jìn)教育生態(tài)優(yōu)化,推動(dòng)高中教育從“唯升學(xué)”向“全面育人”轉(zhuǎn)變。
此次六部門聯(lián)合發(fā)文,標(biāo)志著我國(guó)縣域高中教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段。未來(lái),隨著計(jì)劃的逐步落實(shí),1670多萬(wàn)縣域?qū)W生將迎來(lái)更公平、更優(yōu)質(zhì)的教育機(jī)會(huì),為國(guó)家發(fā)展注入持久動(dòng)力。
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