為了穩步推進學校科研工作,促進教師專業化成長。近日,西苑學校黨支部參加了該校市級語文課題《新課標視域下學習任務群在初中語文閱讀教學中的實踐研究》和省級綜合實踐課題《基于學生核心素養發展的初中綜合實踐活動校本課程開發研究》兩個課題推進會。

首先進行的是綜合實踐學科《基于學生核心素養發展的初中綜合實踐活動校本課程開發研究》的匯報,課題組丁嬌老師向大家介紹了本課題的研究成果和價值,重點對研究成果進行闡述。課題組充分利用學校的地域優勢,深入挖掘周邊的教育資源,依學情結合學科素養進行項目課程的開發設計與實施。蔡校長建議將任務策略、研究成果提煉為校本教材,實現學科整合,深化課題的實踐成效。學校支部劉俊輝主任高屋建瓴,提出具體可行的小支架,使得課題組老師思路更加明晰,課題成果更加可視化!

接著陳丹丹老師對語文組研究的課題《新課標視域下學習任務群在初中語文閱讀教學中的實踐研究》進行匯報。從課題的研究目標與研究內容和研究成果與實踐成效兩方面向大家進行了闡述。段超校長以實際問題為導向,用科學、嚴謹的態度為大家做了針對性的指導,提出了可行性建議。他還結合教師們提出的各種困惑一一給予解答。活動現場學術氣氛濃厚,黨員老師的精準指導,耐心答疑,與會老師認真聆聽,積極互動,老師們在學習交流中反思所做課題的不足之處,尋求更完善的方案。

最后,蔡校長對本次活動進行了總結和評價,肯定了本次活動開展的針對性和實效性。相信這樣濃厚的學習之風,研究之風,定會促進西苑學校全體教師的專業化成長!

(陳丹丹)

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